任何一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后,，都有一對(duì)勞心勞力父母,，但勞心勞力父母?jìng)兪欠裰?，?dāng)我們一路陪著孩子追求優(yōu)秀時(shí),，不要忽視了本質(zhì)的培養(yǎng)——教養(yǎng),。它是孩子日后積極對(duì)人對(duì)己的一種重要的方式,。

在日常生活中,，評(píng)價(jià)一個(gè)孩子「沒有教養(yǎng)」,，這不僅是對(duì)孩子更是對(duì)一個(gè)家庭的侮辱與否定。每個(gè)孩子都有自己成長(zhǎng)的節(jié)奏,，但萬萬不能丟掉了對(duì)孩子品格,，行為習(xí)慣，感知幸福能力的培養(yǎng)。 那么,，對(duì)于孩子教養(yǎng)的培養(yǎng),，我們從哪些方面做起呢？

同理心,，即換位思考

同理心發(fā)達(dá)的人,，能夠知道對(duì)方想什么，要什么,，并作出相應(yīng)的行為,，他肯定也是一個(gè)情商高的人，同時(shí)是一個(gè)讓人喜歡,、愿意與之相處的人,。培養(yǎng)孩子的同理心，讓孩子學(xué)會(huì)體諒與尊重,。

懂禮貌

禮貌是教養(yǎng)的外在表現(xiàn),，懂禮貌和禮節(jié)的人不一定具備教養(yǎng)，而有教養(yǎng)的人通常都懂得遵守他所在的環(huán)境中的禮節(jié)與禮貌,。禮貌是教養(yǎng)的基礎(chǔ),，是獲得教養(yǎng)的量變的修煉過程。

家長(zhǎng)的榜樣作用

教養(yǎng)是孩子從小應(yīng)該習(xí)得的一種規(guī)矩,，待人接物處事時(shí)的一種敬重態(tài)度,。在這其中，父母的榜樣作用尤為重要,。在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,、下雨天開車路過行人知道減速、咳嗽的時(shí)候知道用手捂住,、對(duì)服務(wù)員說一聲“謝謝你”,，等等。

善良

善良是一切明辨是非的前提,，是做到關(guān)心,、關(guān)愛別人的前提。善良比聰明更難,，聰明一種天賦,，而善良是一種選擇。生活難免波折,，孩子如果不耽于情緒,，不把身邊人拖下水，不強(qiáng)求感同身受,，這是善良,；如果在可以隨意發(fā)泄的時(shí)候懂得克制,，在惡念一閃的時(shí)候堅(jiān)守善良，這是善良更是教養(yǎng),。

讓孩子有教養(yǎng)不是為了取悅他人,，而是達(dá)到自己內(nèi)心的歡樂，像美麗的花朵,、像冬日的暖陽(yáng),，芬芳著、溫暖著自己更是他人,。