樂動禮儀坊
課程介紹
- 通過音樂故事的方式,，淺顯,、易懂的展開六大禮儀主題。
- 摒棄過往嚴苛刻板的傳統(tǒng)教學,，借助音樂游戲,、奧爾夫律動,、形體舞蹈、音樂戲劇等方式拓展禮儀情境,。
- 寓教于樂,，讓孩子在情境中自然而然的學習禮儀知識，由內(nèi)而外的提升高雅氣質(zhì),。
- 利用十六宮格,、秘密圖畫將音樂融合于圖畫之上，讓孩子更加直觀感受音樂,，培養(yǎng)孩子樂感與樂理知識,。
- 大量的世界名曲欣賞，進一步加強孩子對音樂的鑒賞與審美能力,。音樂與禮儀的結(jié)合,，最終讓孩子全方面投入到貴族禮儀學習中，踏上小公主小紳士的成長之路,。
六大主題課程
- 貴族禮儀 Good Manners——盛大的舞會
- 禮貌用語,、生活禮儀、用餐禮儀,、舞會禮儀,、安全常識,，從頭到腳、
- 由內(nèi)而外培養(yǎng)小公主小紳士的范兒,！
- 教學目的：學會舞會的基本禮儀,，熟悉用不同樂器結(jié)合演奏以及卡農(nóng)的使用。
- 形體舞蹈 Let’s Dance——美妙的芭蕾
- 隨音樂進行的身體活動是體驗和表達情感的最自然的方式之一,，提高肢體協(xié)調(diào)性,，增強表現(xiàn)力！
- 教學目的：讓幼兒了解不同的站姿與走姿,，培養(yǎng)幼兒良好體態(tài),；學習芭蕾手位，提升個人氣質(zhì),。
- 戲劇表演 Drama Show——最美的微笑
- 歌曲,、臺詞、音樂,、肢體動作緊密結(jié)合，把故事情節(jié)及其中所蘊含的情感表現(xiàn)出來,，盡情地展現(xiàn)兒童的天性,！
- 教學目的：讓幼兒知道微笑是尊重別人的一種表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒良好的體態(tài)語言,；讓幼兒學會幫助別人,，培養(yǎng)幼兒的良好美德；音樂戲劇與禮儀結(jié)合,，增強幼兒表現(xiàn)力,。
- 樂器演奏 Instrument Play——遠方的大鐘
- 無需技巧準備的小樂器，為孩子們參與和體驗音樂找到了捷徑,，產(chǎn)生對音樂的興趣,，獲得分享音樂的快樂。
- 教學目的：學會樂器合奏,，培養(yǎng)小朋友團隊合作能力,；音樂戲劇與律動結(jié)合，增強小朋友專注力和樂感,。
- 音樂欣賞 Music Appreciation——優(yōu)美華爾茲
- 聆聽各國音樂作品,，開闊眼界，在初步感知,、理解,、欣賞音樂作品能力的同時，完成奇妙的音樂旅行,。
- 教學目的：欣賞音樂《初雪》,，并和爸爸媽媽一起完整表演音樂劇故事,。
- 奧爾夫音樂 Orff Music——神奇的霧凇王國
- 走進豐富的藝術(shù)世界，關(guān)注特定聲源,，用心去傾聽,、辨別，想象來自生活和自然界的不同的聲音,。
- 教學目的：指導小朋友根據(jù)十六宮格節(jié)奏型演奏卡祖笛和三角鐵,。
藝術(shù)性課程設計
貴族禮儀,、形體舞蹈,、戲劇表演、樂器演奏,、奧爾夫音樂,、音樂欣賞等人文課程，注重孩子的均衡發(fā)展,，理性與感性并存,，提升孩子對美的鑒賞能力與感知能力。
繪本式情境導入
用色彩活潑,、形象生動的卡通繪本替代高科技電子設備,，近距離導入課堂主題，保護視力,，提升專注力,，激發(fā)孩子的想象與思考，圖文并茂,，在故事中找到藝術(shù)欣賞的源動力,。
主題式教育模式
摒除常規(guī)教育所采用的金字塔式教學，提煉六大主題課程,，每節(jié)課都有全新的感受,。
課時安排
標準版
1年6期48次課,，
每次課90分鐘。
特訓營版
2階段32次課和4次家長課,，
共36次課,，每次課90分鐘。
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（注：帶
號為必填項）
