我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的兩種情況：

情況一：媽媽帶著孩子去和朋友家孩子玩，兩個(gè)孩子第一次見(jiàn)面,，起初有些羞澀,，但在媽媽的鼓勵(lì),、引導(dǎo)下，兩個(gè)孩子漸漸親密起來(lái),，交流很多,，玩的很開(kāi)心。

情況二：兩個(gè)互不相識(shí)的孩子見(jiàn)面后,，雖然家長(zhǎng)極力的將孩子推薦給另一個(gè)孩子,，想讓他們一起玩耍,，但孩子總躲在家長(zhǎng)身后，抱著媽媽（或爸爸）的腿,，不愿意和陌生的小朋友玩,。

孩子在與其他孩子相處、玩耍的過(guò)程中,，心中會(huì)產(chǎn)生希望主動(dòng)和他人分享快樂(lè)的心理,，和諧人際關(guān)系的種子才會(huì)開(kāi)始生根發(fā)芽。現(xiàn)代家庭,，獨(dú)生子女較多,，加上家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分保護(hù)，使得很多孩子從小就缺乏鍛煉人際關(guān)系的機(jī)會(huì),，比如有些孩子,，寧愿在家里抱著平板電腦玩，也不愿意和陌生的小朋友一起玩耍,。

喬治·華盛頓大學(xué)的心理學(xué)家萊金·菲利普斯說(shuō)：“許多人不能與他人正常交往,、和諧相處的原因，是因?yàn)樗麄冊(cè)趦和瘯r(shí)期沒(méi)有學(xué)會(huì)基本的社會(huì)交往技能,。”從小培養(yǎng)孩子的人際關(guān)系意識(shí)以及培養(yǎng)孩子正確人際關(guān)系的觀念顯得尤為重要,。這對(duì)他們以后更廣泛的接觸外界、與他人建立和諧共存的關(guān)系及取得事業(yè)上的成功都有著積極的意義,。

Why?

良好的人際關(guān)系意識(shí)給孩子帶來(lái)的妙處

1.   良好的人家關(guān)系意識(shí)有助于家庭的和睦,。人際關(guān)系良好的孩子，懂的在個(gè)人需求和父母需求之間找到平衡點(diǎn),，有助于避免很多家庭矛盾的發(fā)生,。

2.   良好的人際關(guān)系可以幫助孩子結(jié)交真正的朋友，在有困難和問(wèn)題時(shí)才能夠獲得來(lái)自朋友的最真切的幫助,。

3.   良好的人際關(guān)系幫助孩子建立一個(gè)健康的人格,，并且健康的人格對(duì)人際關(guān)系又有積極的反作用，形成良性循環(huán),。

What?

什么樣的孩子擁有良好的人際關(guān)系

1.   積極的和其他孩子溝通交流,，并能積極參加同齡孩子各類(lèi)活動(dòng)的孩子。這樣的孩子懂得融入,，并能在活動(dòng)中主動(dòng)幫助別人排憂解難,。

2.   待人真誠(chéng)的孩子。無(wú)論是熟悉的人還是陌生人,，都能夠以禮待之,，讓別人感覺(jué)到舒適和被尊重。

3.   笑容常伴的孩子,。經(jīng)常露出笑容的孩子,，言談舉止都透露著謙和和包容,，而謙和和包容是人際關(guān)系中一個(gè)很重要的部分。

How?

怎樣幫助孩子建立良好的人際關(guān)系意識(shí)

1.   給孩子提供各種接觸外界,、接觸他人的機(jī)會(huì),、可能。接觸更多的人,，鼓勵(lì)孩子和他人溝通,，是建立良好人際關(guān)系意識(shí)的橋梁。

2.   培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力,。這建立在孩子對(duì)“語(yǔ)言”的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力上,。好的語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力是與他人溝通、理解及被理解的基礎(chǔ),。

3.   培養(yǎng)一個(gè)積極自信充滿正能量的孩子，并遠(yuǎn)離那些充滿負(fù)能量的人,。誰(shuí)都愿意和一個(gè)充滿正能量的人成為朋友,，孩子未必懂這些，但家長(zhǎng)必須對(duì)孩子進(jìn)行正能量的灌輸和引導(dǎo),。