這是一封于丹寫給女兒的信,，常識,、規(guī)則、犯錯,、判斷、修復(fù)力……這些最簡單的關(guān)鍵詞是學(xué)者于丹對于女兒最推心置腹的諄諄教導(dǎo),。小巴看來,，這也是孩子成長過程中最基本的成長關(guān)鍵詞。

常識

常識,，是人生的最低板,，60分是生命的基礎(chǔ)。

孩子,，人要有常識,，要懂得社會上最基礎(chǔ)的東西。你剛剛上完幼兒園時堅信的那些道理,，媽媽希望你長大以后也堅信如初,。比如，任何事情要有秩序,，要排隊,，要有先來后到。人越是長大,，越是容易變得對很多事情不屑,，會覺得那些事情很幼稚。其實(shí),，一個人忘了幼兒園規(guī)矩的時候,，反而是自己特別狂妄、特別無知的時候,。媽媽曾經(jīng)給你講過木桶理論：一個桶,，如果它是由長短不齊的板子箍起來的，決定水容量的是哪塊板呢,？你的答案很正確：最低的一塊板子,。

常識，就是我們的最低板,。如果你對于這個世界的常識,，包括你自己生活的各方面指標(biāo)都能夠達(dá)到60分以上，我不會太關(guān)注你有幾個90分,。如果你都在60分以上,，那你已經(jīng)是一個好公民了，你已經(jīng)能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé),。90分是人生命里的錦上添花,，但60分是人生命里的雪中送炭,。我只希望你方方面面都在常識以上。

規(guī)則

從小就找到一種生命的自覺,。

社會在進(jìn)步,，但有時候我們只欣喜于得到的東西，卻忽略了付出的是什么,。媽媽和你童年的游戲方式有著天壤之別,。媽媽小時候是上世紀(jì)70年代，在北京的胡同里,，女孩流行玩砍沙包和跳皮筋,。橡皮筋一角錢可以買一大把，然后我們一根一根地把它們套起來,，連成一根皮筋,，從腳踝到腿彎到大腿到腰間到肩膀，可以一直跳到“大舉”,。那時窮有窮的玩法,，而且我們的玩法很公平，哪一方輸了絕對不許耍賴,，誰輸了誰就得下來撐皮筋,。這是一種游戲規(guī)則。

現(xiàn)在,，小區(qū)里幾乎每個孩子都有一個滑板車,、一副輪滑鞋，你們滑到彼此面前,，打個招呼又散開了,。你們擁有的空間越來越大，速度越來越快,，但你們已經(jīng)失去了一個群體游戲的環(huán)境,。滑板車和輪滑鞋給了你們自由奔跑的速度,，卻缺少了大家都必須服從的規(guī)則,。為什么有些小朋友容易耍賴?因為他們處于規(guī)則之中的時間越來越少了。

媽媽小時候和同齡人一起跳皮筋,、砍沙包,，你要是耍賴，人家就不和你一塊兒玩了,。所以我們會自己解決規(guī)則認(rèn)同的問題,。你們也是好孩子、乖孩子，但你們在玩的時候就缺失了對規(guī)則的協(xié)商和認(rèn)同,。當(dāng)所有的孩子都踩著滑板車在速度中獨(dú)往獨(dú)來時,，你們怎么能懂得犧牲和謙讓?

媽媽希望你從小就找到一種生命的自覺，一種建立在服從基礎(chǔ)上的自覺,。這種服從是倫理的服從,，規(guī)則的服從，個人對集體的服從,。為什么很多考上大學(xué)的高材生,，卻總是磕磕碰碰、與人有那么多沖突呢?到了你念大學(xué)時再告訴你什么叫做“規(guī)則”,，已經(jīng)晚了。

犯錯

承認(rèn)錯誤,，是對自己負(fù)責(zé),，也是對別人負(fù)責(zé)。

孩子,，人犯錯是難免的,。《論語》里子貢說過,，一個君子犯了錯,，就像太陽的日食、月亮的月食一樣,，有過錯時,，人人都看得見；改正后,，大家照樣會仰望它,。所以，媽媽從來不希望你做一個完美的孩子,，但媽媽希望你犯錯以后,，能勇敢站出來承擔(dān)自己的責(zé)任，能說一聲對不起,，這就是勇氣,。人總是要為自己買單的，任何事,，不管是做錯了,，還是受傷了，沒人能替代你,，最愛你的人也不能替代你,。

敢于認(rèn)錯，比不犯錯重要，能改錯比敢于認(rèn)錯更重要,。這是對自己負(fù)責(zé),，也是對別人負(fù)責(zé)。

生命的修復(fù)能力

生命的修復(fù)能力是有限的,，很多事情我們可能無法左右,。

你四歲時，在手工課上做了一個花籃,。有一天你“哐當(dāng)”一聲把花籃摔了,，花籃一角摔出了一個三角口子，你“哇”地哭了,。我說：“我們試試,，看看能不能讓花籃比沒摔破時更漂亮！”我們又是剪又是貼,，你還用彩筆畫上顏色,，最后，我們做出來一個非常漂亮的花籃,。你和我說：“媽媽我懂了,，哭是沒用的。”我聽了很欣慰,。但讓我微微郁悶的是,，后來家里每逢打壞什么東西，你都特別高興,，說：“我們試試,，看能不能讓它比沒壞的時候更好看！”

當(dāng)然,，不是所有的東西都能再做成比它沒壞的時候更好,，我們的底線只能是不讓它更壞。這是一種生命的修復(fù)能力,。一個人一輩子會遇上什么事情,，我們無法左右，但是修復(fù)生命的能力,，卻在我們自己的掌握之中,。這種能力，我覺得在四歲時告訴你,，并不算太早,。

偽命題

不要被“以為”所害，要有自己的判斷

孩子,，很多時候人是被自己嚇著的,，是被別人的以為擊垮的，人這一輩子要是不被偽命題綁架，可以避掉很多煩惱,。

這是一個眾聲喧嘩的時代,，電視上、網(wǎng)絡(luò)上,、微博上,，會有太多聲音去評判一件事情的是與非。別人的以為,，并不一定能替代你的判斷,。

前兩天吃飯時，你問過我一個你們小學(xué)二年級的四則混合運(yùn)算題,，你說527減107,，跟527減100加7相等嗎？我當(dāng)時吃著飯,，真是不假思索就說,，相等啊，一樣啊,。你聽了哈哈大笑。你說,，媽媽你算算看,。我停了筷子認(rèn)真地想，527減107是420,，527先減掉100,，再加上7，是434,。我驚訝地發(fā)現(xiàn)這兩個看起來那么相近的式子,，結(jié)果卻不一樣。

所以你看,，我們以為的事情有多少其實(shí)并不是真相呢,？我們總是習(xí)慣于以自己的經(jīng)驗去判斷一些似是而非的事情，我們常常被自己的以為害了,。我們更容易被害的,，是眾人的以為。如果所有的事情,，用自己的心去好好考評,，你長大后會發(fā)現(xiàn)人的煩惱、恐懼,、惶惑,，很多不安都是并不存在的偽命題。或者是即使存在,，但沒有你想象的那么夸張,。

科學(xué)與藝術(shù)

科學(xué)能讓人避免無知，藝術(shù)能讓人活得有趣,。

孩子,，媽媽希望你能夠保持對科學(xué)、對藝術(shù)的信任,?？茖W(xué)能讓人避免無知，藝術(shù)能讓人活得有趣,。

你曾經(jīng)在三四歲的時候拉著媽媽看迎春花和連翹有什么區(qū)別,。你帶我看它們的花瓣形狀、它們是向上長還是向下長的,，你觀察之仔細(xì),、描述之清楚，令我自愧不如,。你也是從三四歲的時候開始喜歡彈鋼琴,。雖然你后來練琴很辛苦，但那真的是你小時候堅持的,。

不知道你長大以后對科學(xué)和藝術(shù)還會這么信任嗎,？人的一生會遇到無數(shù)的困難，一個相信科學(xué)的人,，不會陷落于愚昧,，也可以少掉很多因無知而來的恐懼。

我們今天這個社會,，在你小時候還記憶不深的這個社會,，是喧囂、浮躁的,。我特別希望,，我的學(xué)生——那些哥哥姐姐，還有你,，希望你們長大以后的社會能更理性,。每一個公民的理性，其實(shí)是從他們信任科學(xué)的態(tài)度開始的,。媽媽是一個數(shù)理化學(xué)得很差的人,，但我深信科學(xué)能帶給人理性。

你常說,，我媽媽會背那么多詩,，但我媽媽不會彈鋼琴,。我很慚愧，這一點(diǎn)我不如你,。但我不要求你鋼琴一定要考過多少級,，我只希望你能夠保持對藝術(shù)的熱愛，能在藝術(shù)里找到一種釋放,。不論你長大后遇到多少挫折,，甚至受多少傷害，我依然希望你能保持對善良和尊嚴(yán)的信任,。你能夠救你自己,。

成功&成長

成長比成功更重要

現(xiàn)在，社會上關(guān)于成功的教育太多了,，我們幾乎把成功作為人生的終極目標(biāo),。但我始終認(rèn)為，成長比成功更重要,。

成功,，或許是一個評判人的標(biāo)準(zhǔn)，但只是成長的一部分標(biāo)準(zhǔn),。成長是一套綜合,、多元的標(biāo)準(zhǔn)體系。一個人,，只要生命能成長,，就一定有未來。有這樣一個故事,，一個年輕人對料事如神的老酋長很不服氣，有一天他捉了一只剛孵出來的小鳥放在身后,，問老酋長：“我手里的小鳥是生還是死?”他想,，你要說它是活的，我就手指一捻掐死它,；你要說是死的,，我手心一張就讓它飛起來。結(jié)果,，那位睿智的老人只是寬容地一笑,，他說：“生命就在你的手中！”

這是一個好故事,，它關(guān)乎生命的成長,。所有時間中，最重要的就是當(dāng)下,；所有權(quán)利中,，最重要的就是成長,。

成長是一個過程，成功是一個結(jié)論,；

成長是相關(guān)于生命的評價,，成功是相關(guān)于社會的評價；

成長是一個內(nèi)在的系統(tǒng),，成功是一個外在的體系,。

媽媽更希望你注重心靈、注重自我,、注重人格,，而并不是那么在乎外在的標(biāo)簽。

孩子,，你長大以后,，可能會修正媽媽的想法。再過十年八年,，也許媽媽也會修正自己的想法,。但這些是我現(xiàn)在最想跟你說的話。媽媽就是希望你能成為一個身心健康,、有獨(dú)立的生存能力和快樂能力的好人,。